幼儿教育中级专业：　　

学习年限：初中毕业生为３年，高中毕业生为２年。　　

培养目标：培养具备良好职业道德与人文素养，掌握幼儿教育基础知识和专业技能，能胜任幼儿园日常保育、教育活动设计与组织、家园沟通等工作的中级技能人才。　　

职业工种：保育员、幼儿教师助理。　　

主要课程：学前儿童卫生学、学前儿童心理学、幼儿教育学基础、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿行为观察与评价、幼儿教师口语训练、简笔画与手工制作。　　

资格证书：保育员（中级）、幼儿教育教师资格证（中级）。　　

幼儿教育高级专业：　　

学习年限：达到中级技能水平学生为２年，高中毕业生为３年，初中毕业生为５年。　　

培养目标：培养具有扎实的幼儿教育理论知识和实践能力，能独立承担幼儿园教育教学、班级管理及家长工作，具备一定教研能力和创新意识的高级技能人才。　　

职业工种：幼儿教师、幼儿园教学主管。　　

主要课程：学前教育原理、幼儿园课程设计与评价、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园教育政策法规、幼儿心理健康指导、幼儿园教育研究方法、家园共育策略、幼儿园多媒体技术应用。　　

资格证书：幼儿教育教师资格证（高级）、幼儿园教师职业能力证书（高级）。　　

幼儿教育预备技师专业：　　

学习年限：达到高级技能水平学生为２年，达到中级技能水平学生为３年，高中毕业生为４年，初中毕业生为６年。　　

培养目标：培养掌握现代学前教育前沿理论，具备卓越的教学设计、园所管理、课程研发及师资培训能力，能引领幼儿园教育教学改革与发展的预备技师人才。　　

职业工种：幼儿园骨干教师、教研组长、教学园长。　　

主要课程：学前教育改革与发展、幼儿园园本课程开发、幼儿教育评价与质量监测、学前教育项目管理、幼儿教师专业发展、幼儿园教育案例分析、国际学前教育比较研究、幼儿教育政策与法规专题、幼儿园教育信息化实践。　　

资格证书：幼儿教育预备技师职业资格证书、幼儿园园长任职资格证（预备级）。